Jouer en classe en collège et en lycée
Berthou, Marc - EDITIONS FABERT
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L'École et l'IA
Gourdon Laurence
Editeur : EDITIONS FABERT
Date de parution : 18/03/2020
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Disponible
17.00€
L'entrée, ou la place, que prend l'Intelligence Artificielle à l'école suscite bien des questions. Ces questions qui, par leur nature, sont contestatrices, ne doivent pas être purement rhétoriques au risque de s'enfermer dans une forme de refus à toute ouverture. Elles sont posées en prenant en compte les risques mais aussi les opportunités que l'Intelligence Artificielle présente.
L'auteur alerte sur le fait que, soit l'école meurt, soit elle se réinvente avec l'Intelligence Artificielle et que le temps est venu pour qu'elle fasse son entrée dans l'école. La dimension sociale et politique de l'Intelligence Artificielle est également présentée. En particulier, comment l'Intelligence Artificielle met à la disposition de l'école le moyen d'aider tous les élèves, au service d'une classe inclusive en aidant les plus faibles à apprendre et, au-delà, à combattre
les inégalités sociales, pour une école d'excellence pour tous.
L'auteur alerte sur le fait que, soit l'école meurt, soit elle se réinvente avec l'Intelligence Artificielle et que le temps est venu pour qu'elle fasse son entrée dans l'école. La dimension sociale et politique de l'Intelligence Artificielle est également présentée. En particulier, comment l'Intelligence Artificielle met à la disposition de l'école le moyen d'aider tous les élèves, au service d'une classe inclusive en aidant les plus faibles à apprendre et, au-delà, à combattre
les inégalités sociales, pour une école d'excellence pour tous.
Informations
Editeur : EDITIONS FABERT
Date de parution : 18/03/2020
ISBN : 9782849225943
Largeur : 150mm
Hauteur : 230mm
Poids : 0.254Kg
Nombre de pages : 160
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