Pratiques enseignantes inclusives. Place de l´élève et accessibilité aux savoirsPratiques enseignantes inclusives. Place de l´élève et accessibilité aux savoirs

Pratiques enseignantes inclusives. Place de l´élève et accessibilité aux savoirs

SUAU, Géraldine

Editeur : CHAMP SOCIAL
Date de parution : 09/06/2020
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18.00
Cet ouvrage s´intéresse aux pratiques enseignantes dans le contexte singulier de la scolarisation des élèves reconnus institutionnellement handicapés. Après avoir opéré un état des lieux de la recherche, l´auteure envisage les pratiques professorales inclusives comme un nouvel enjeu. Elle réinterroge alors la définition même du territoire d´intervention des enseignants, où la question de l´accessibilité au savoir de ces élèves apparait comme un problème professionnel prépondérant. À partir d´études de cas, elle engage ensuite le lecteur dans l´identification d´un certain nombre de techniques enseignantes relatives à un type de tâche de la praxis professorale « donner une place à l´élève reconnu institutionnellement handicapé ». Cet ouvrage s´adresse à tous les acteurs de la communauté éducative, enseignants, formateurs, stagiaires CAPPEI, chercheurs impliqués dans l´accompagnement et la scolarisation d´élèves reconnus institutionnellement handicapés.
Informations
Editeur : CHAMP SOCIAL
Date de parution : 09/06/2020
ISBN : 9791034605545
Largeur : 135mm
Hauteur : 215mm
Poids : 0.173Kg
Nombre de pages : 146

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