Ce nouveau numéro de la revue NR-ESI s´intéresse à la coordination des parcours des professionnels, pour faire des différences et des approches multiples une force et une cohérence, dans le cadre de l´école inclusive.
Informations
Date de parution : 06/04/2023
ISBN : 9782366161045
Largeur : 160mm
Hauteur : 230mm
Poids : 0.355Kg
Nombre de pages : 226