L´introduction de la sociologie dans la formation des enseignants n´a jamais été placée sous le signe du consensus, accusée de déstabiliser l´école républicaine ou louée au contraire pour sa vision critique. Cette étude montre une réalité moins opposée. L´usage de la sociologie ne s´inscrit pas dans la critique radicale du monde scolaire.
Informations
Date de parution : 04/11/2005
ISBN : 9782907164993
Largeur : 136mm
Hauteur : 210mm
Poids : 0.340Kg
Nombre de pages : 208