En prenant appui sur le concept d´entre-deux, théorisé par Daniel Sibony, l´ouvrage s´attache à dégager des voies de prévention des situations problématiques que sont le handicap et la violence. L´entre-deux est partout en éducation. L´entre-deux sert à la fois à désigner des publics en difficulté au regard des normes, à identifier des obstacles et des risques au cours des différents passages, enfin et surtout à orienter la rencontre avec le différent (différend) « singulier » vers les points communs qui font lien, en contexte scolaire et ailleurs. Les limites et les liens, la lutte contre l´angoisse, le sentiment d´appartenance, sont des besoins éducatifs incontournables, que l´école ne peut à ce titre ignorer. Trouver l´entre-deux en contexte scolaire, c´est miser sur trois types de lien nécessaires : le lien élève-savoirs, le lien élève-enseignant, le lien élève-groupe.
Informations
Date de parution : 07/04/2022
ISBN : 9791034607396
Largeur : 155mm
Hauteur : 235mm
Poids : 0.622Kg
Nombre de pages : 396