Approche de l´usage du numérique en contexte inclusif

BACQUELÉ, Vanessa

Editeur : CHAMP SOCIAL
Date de parution : 15/10/2019
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15.00
Cet ouvrage propose de mettre en lumière l'usage des aides technologiques par des élèves présentant des troubles du langage écrit scolarisés dans des établissements du second degréì. C'est aÌ partir de trois démarches conjuguées que sont dévoilés les leviers et les obstacles aÌ un usage effectif et efficace du numérique en classe et les conditions qui le sous-tendent. Une revue des connaissances déclinée par le prisme des approches médicale, pédagogique, didactique et technologique, permet de conceptualiser l'usage du numérique dans des perspectives compensatoires. Le recours aÌ une démarche expérimentale teste les bénéfices des aides technologiques dans des activités de lecture et d'écriture. Enfin, une démarche qualitative inscrite au cœur des témoignages des élèves concernés et des différents acteurs qui les soutiennent. 
Informations
Editeur : CHAMP SOCIAL
Date de parution : 15/10/2019
ISBN : 9782366160697
Largeur : 140mm
Hauteur : 225mm
Poids : 0.420Kg
Nombre de pages : 278

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