Le dialogue dans l´acte éducatif et la relation de soin

Quintin, Jacques

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Editeur : EDITIONS LIBER

Date de parution : 03/01/2017

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Entre le maître qui sait et l´élève qui ne sait pas, entre le médecin qui connaît et le patient souffrant et démuni, peut-il y avoir dialogue ? Peut-il y avoir entre eux une relation différente de celle, autoritaire et verticale, entre savoir et ignorance, une relation où les deux interlocuteurs adoptent une démarche ouverte, constructive, enrichissante pour l´un et l´autre ? Les textes réunis dans cet ouvrage affrontent cette question en montrant à la fois la nécessité, les promesses et les illusions de rapports égalitaires dans un contexte par nature asymétrique. La réflexion est d´autant plus précieuse à notre époque où les détenteurs traditionnels du savoir sont, d´un côté, trop souvent portés à céder à l´autoritarisme technoscientifique et, de l´autre, facilement concurrencés par une diversité d´autres sources de connaissance, dont celles véhiculées de plus en plus par les innombrables sites, blogs, réseaux sociaux et forums que l´on trouve sur Internet. Pour mettre en perspective cette problématique du langage et de la transmission des savoirs, tous les textes de ce recueil ont ceci en partage : prendre soin de l´humain sans le recours au pouvoir, en étant attentif à l´autre à travers un dialogue sur ce qui nous élève et sur ce qui donne vie à tous les possibles.

Informations

Editeur : EDITIONS LIBER

Date de parution : 03/01/2017

ISBN : 9782895785569

Largeur : 152mm

Hauteur : 229mm